A classificação do autismo como um transtorno em espectro leva a inúmeras possibilidades de intervenção, assim como demanda uma avaliação sensível às diferentes nuances de comprometimento do paciente.

Este livro oferece aos profissionais das áreas de saúde e educação e equipe multidisciplinar subsídios para a avaliação e intervenção em TEA, considerando as singularidades funcionais de crianças e adolescentes.

Por que ler esse livro ?

Voltado para profissionais das áreas de saúde e educação, este livro reúne fundamentos teóricos e práticos indispensáveis para a atuação qualificada junto a pessoas com transtorno do espectro autista (TEA). A partir de uma abordagem integrada e baseada em evidências, a obra oferece subsídios para a avaliação e a intervenção considerando as singularidades funcionais que caracterizam o TEA.

No primeiro módulo, são abordados os principais instrumentos e estratégias de avaliação nas áreas de fonoaudiologia, psicopedagogia, psicologia, neuropsicologia, psicomotricidade, terapia ocupacional, parentalidade e contexto forense.

No segundo módulo, são apresentadas intervenções especializadas que englobam práticas clínicas, educacionais e familiares, com destaque para a análise do comportamento aplicada, escolarização, acompanhamento psicológico e intervenções interdisciplinares.

Com linguagem clara e embasamento técnico, esta obra é uma referência valiosa para profissionais comprometidos com a prática clínica eficaz e alinhada às necessidades reais das pessoas com TEA.

Sumário

Introdução: diagnóstico em transtorno do espectro autista

Rosa Magaly Morais, Allyson de Castro Eccard, Rodrigo Fock

Módulo I – Avaliações

1. Avaliação da linguagem e transtorno do espectro autista

2. Transtorno do espectro autista e a avaliação psicopedagógica

3. Avaliação neuropsicológica: as especificidades relacionadas ao transtorno do espectro autista

4. Avaliação psicomotora

5. Avaliações de terapia ocupacional para o transtorno do espectro autista

6. Avaliação em treino parental

7. Avaliação forense

Módulo II – Intervenções

8. Intervenção fonoaudiológica no transtorno do espectro autista

9. A escolarização de crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista

10. Abordagens em acompanhamento psicológico

11. Intervenções em neuropsicologia

12. Abordagem psicomotora

13. Tratamentos da terapia ocupacional para o transtorno do espectro autista

14. Análise do Comportamento Aplicada – Applied Behavior Analysis (ABA)

15. Intervenção em treino parental para transtorno do espectro autista

Índice remissivo

Especificações

ISBN

9788520458860

Largura

15,5 cm

Altura

22,5 cm

Profundidade (lombada)

1,35 cm

Número de páginas

224

Encadernação

Brochura

Ano de publicação

2025