O Corpo na escola no século XXI propõe um programa de educação corporal para a escola desde a Educação Infantil até a Universidade, fundado em informações teóricas, biológicas, psicológicas e antropológicas.
É dedicada aos educadores atentos para que o conceito da transversalidade não seja um simples exercício verbal; aos professores de Educação Física que buscam a renovação de sua disciplina, conferindo-lhe uma identidade própria e distinta do ensino esportivo; aos treinadores e preparadores físicos que desejam prolongar a formação fundamental assegurada pela escola; aos professores de dança, cuja ação deve estar de acordo com a dos de Educação Física; e aos pais, preocupados em ajudar a criança a desenvolver o equilíbrio necessário à sua inserção social.
