Este livro nasceu do desejo de reunir diferentes perspectivas de profissionais que atuam diretamente com bebês e crianças pequenas (de 0 a 3 anos) e suas famílias. O objetivo é a construção de um conhecimento ampliado, atualizado e integrado acerca desse momento da vida, sob os pontos de vista subjetivo e objetivo.

Por que ler esse livro ?

Olhar a primeira infância a partir de temáticas atuais, interessantes e relevantes, com textos curtos e muito acessíveis aos pais, educadores, profissionais de saúde e público em geral: essa é a certeira proposta das inquietas e atuantes organizadoras desta obra. O livro discute e informa o leitor, com rigor e sensibilidade, sobre diversos temas como aquisição de linguagem, desenvolvimento auditivo, questões familiares, espectro do autismo, amamentação e alimentação infantil, neurodesenvolvimento, riscos dos diagnósticos infantis, uso excessivo de telas por crianças pequenas, entre outros. Temas que desafiam as práticas clínicas, educacionais e familiares, e chamam a atenção para o fato de que são imprescindíveis a escuta às crianças e a qualidade da presença, dos vínculos e das relações que estabelecemos com elas. Vale destacar ainda a feliz curadoria que definiu as autoras e autores que contribuem com a obra, trabalho e aprendo com vários deles ao longo dos anos, seja na universidade, seja em parcerias na clínica da infância. Aqueles que querem e/ou precisam saber mais sobre as crianças pequenas, suas características singulares e algumas de suas principais questões de saúde, encontrarão em Fonoaudiologia no início da vida: abordagens clínicas e terapêuticas na primeira infância uma utilíssima ferramenta de reflexão e apoio.

Sumário

1. As funções executivas nos transtornos do neurodesenvolvimento

2. Desenvolvimento típico e atípico dos neonatos e dos bebês

3. Abordagem suposição do pequeno sujeito nos distúrbios do neurodesenvolvimento

4. Observação do desenvolvimento infantil

5. Desenvolvimento infantil: a falta que a “falta” faz

6. Aspectos neurobiológicos da linguagem

7. A voz humana: a palavra cantada dos inícios

8. A palavra, a família e os bebês

9. A criança que come mal, pouco ou diferente

10. O que a amamentação e a alimentação têm a ver com o desenvolvimento infantil?

11. Dificuldades alimentares: o que elas nos contam sobre o ser criança hoje no mundo. Um olhar transformador – transforma a dor

12. Alimentação complementar: início de uma nova jornada

13. Formas de comunicação em psicanálise: da relação mãe-bebê à mediação da palavra

14. Triagem auditiva neonatal universal

15. Da escuta à palavra

16. Desenvolvimento auditivo: desvendando os caminhos da audição e linguagem infantil

17. Autismo, um espectro sob diversas óticas

18. Intervenções oportunas da fonoaudiologia no transtorno do espectro autista

19. Riscos e impactos do diagnóstico na primeira infância

20. De olho na primeira infância

21. Aquisição de linguagem oral e uso excessivo de telas por crianças pequenas

22. Grupo terapêutico heterogêneo de linguagem

Especificações

ISBN

9788520468265

Largura

15,5 cm

Altura

22,5 cm

Profundidade (lombada)

1,2 cm

Número de páginas

200

Encadernação

Brochura

Ano de publicação

2025