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Transtornos de ansiedade são queixas relatadas com frequência por pais em busca de ajuda para seus filhos, crianças ou adolescentes. Tais transtornos muitas vezes são equivocadamente vistos como “birra”, “chilique” ou ainda como algo que “passa com o tempo”, mas evidências apontam que, quando não tratados, eles levam a condições crônicas que podem acarretar problemas de ajustamento na vida adulta.
Os autores deste livro fazem parte do primeiro serviço de atendimento especializado em ansiedade na infância e adolescência no Brasil, do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (IPq-HCFMUSP). A fim de atender às necessidades de seus pacientes, eles elaboraram um modelo de intervenção baseado na abordagem da Terapia Cognitivo-Comportamental. Nascia, assim, o programa SPADA.
Baseado em evidências científicas e comprovadamente eficaz na prática clínica, Ansiedade na infância e adolescência – SPADA: Programa de intervenção cognitivo-comportamental é de interesse de profissionais das mais variadas disciplinas (em particular, psicólogos, educadores, psiquiatras da infância e da adolescência, neurologistas infantis, pediatras, enfermeiros pediátricos), bem como de pais e responsáveis por crianças e adolescentes diagnosticados com transtornos de ansiedade.
Por que ler esse livro?
Ansiedade na infância e adolescência apresenta um programa de tratamento de transtornos de ansiedade em crianças e adolescentes elaborado por profissionais do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (IPq-HCFMUSP).
O SPADA é um programa de intervenção cognitivo-comportamental baseado em evidências científicas e comprovadamente eficaz na prática clínica. Cada letra da sigla SPADA representa uma etapa do tratamento a ser ultrapassada. A finalização das etapas culmina com a libertação da “prisão” causada pela ansiedade. Essa libertação é simbolizada pela conquista da “SPADA da liberdade”, momento em que o paciente domina as estratégias que o ajudam a lidar com os sentimentos de ansiedade e os desafios que eles provocam.
Neste livro você encontra duas versões do programa SPADA: uma para crianças entre 7 e 11 anos e outra para adolescentes entre 12 e 18 anos.
Sumário
Apresentação
Agradecimentos
Introdução
1. Ansiedade na infância e adolescência
2. SPADA: Programa de intervenção cognitivo-comportamental (Crianças)
Sessão 1: Psicoeducacional com a presença dos pais
Sessão 2: Sensações físicas desagradáveis da ansiedade
Sessão 3: Conhecendo seu corpo
Sessão 4: Como seu corpo reage à ansiedade
Sessão 5: Aprendendo a respirar e a relaxar
Sessão 6: Reconhecendo e identificando sentimentos
Sessão 7: Reconhecendo e identificando sentimentos
Sessão 8: O que ou quem deixa as crianças ansiosas?
Sessão 9: O que estou pensando?
Sessão 10: Identificando, questionando e modificando os pensamentos da nuvem de ansiedade
Sessão 11: O que devo fazer?
Sessão 12: Desejos alcançados e recompensas
Sessão 13: Sessão com os pais
Sessão 14: Praticando o programa SPADA para detonar a ansiedade
Sessão 15: Praticando o programa SPADA para detonar a ansiedade
Sessão 16: Sessão com os pais e a criança – Alta e prevenção de recaída
3. SPADA: Programa de intervenção cognitivo-comportamental (Adolescentes)
Sessão 1: Psicoeducacional com a presença dos pais ou responsáveis
Sessão 2: Sensações físicas da ansiedade
Sessão 3: Aprendendo a respirar e a relaxar
Sessão 4 : Reconhecendo e identificando sentimentos
Sessão 5: Identificando pensamentos automáticos
Sessão 6: Programa SPADA – Passo um
Sessão 7: Programa SPADA – Passo dois
Sessão 8: Programa SPADA – Passo três
Sessão 9: Programa SPADA – Passo quatro
Sessão 10: Programa SPADA – Dominando os quatro passos
Sessão 11: Sessão para os pais – Orientações sobre o programa SPADA
Sessão 12: Comece a praticar – Situações fáceis
Sessão 13: Comece a praticar – Situações de média ansiedade
Sessão 14: Comece a praticar – Situações de grande ansiedade
Sessão 15: Mais prática – Situações de grande ansiedade
Sessão 16: Última sessão
Referências
Índice remissivo
Especificações
ISBN
9788520465905
Largura
13,7 cm
Altura
21 cm
Profundidade (lombada)
1,1 cm
Número de páginas
200
Encadernação
Brochura
Ano de publicação
2024
Ansiedade Na Infância E Adolescência - Spada: Programa De Intervenção Cognitivo Comportamental - Instituto De Psiquiatria Hc Fmusp
Transtornos de ansiedade são queixas relatadas com frequência por pais em busca de ajuda para seus filhos, crianças ou adolescentes. Tais transtornos muitas vezes são equivocadamente vistos como “birra”, “chilique” ou ainda como algo que “passa com o tempo”, mas evidências apontam que, quando não tratados, eles levam a condições crônicas que podem acarretar problemas de ajustamento na vida adulta.
Os autores deste livro fazem parte do primeiro serviço de atendimento especializado em ansiedade na infância e adolescência no Brasil, do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (IPq-HCFMUSP). A fim de atender às necessidades de seus pacientes, eles elaboraram um modelo de intervenção baseado na abordagem da Terapia Cognitivo-Comportamental. Nascia, assim, o programa SPADA.
Baseado em evidências científicas e comprovadamente eficaz na prática clínica, Ansiedade na infância e adolescência – SPADA: Programa de intervenção cognitivo-comportamental é de interesse de profissionais das mais variadas disciplinas (em particular, psicólogos, educadores, psiquiatras da infância e da adolescência, neurologistas infantis, pediatras, enfermeiros pediátricos), bem como de pais e responsáveis por crianças e adolescentes diagnosticados com transtornos de ansiedade.
Por que ler esse livro?
Ansiedade na infância e adolescência apresenta um programa de tratamento de transtornos de ansiedade em crianças e adolescentes elaborado por profissionais do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (IPq-HCFMUSP).
O SPADA é um programa de intervenção cognitivo-comportamental baseado em evidências científicas e comprovadamente eficaz na prática clínica. Cada letra da sigla SPADA representa uma etapa do tratamento a ser ultrapassada. A finalização das etapas culmina com a libertação da “prisão” causada pela ansiedade. Essa libertação é simbolizada pela conquista da “SPADA da liberdade”, momento em que o paciente domina as estratégias que o ajudam a lidar com os sentimentos de ansiedade e os desafios que eles provocam.
Neste livro você encontra duas versões do programa SPADA: uma para crianças entre 7 e 11 anos e outra para adolescentes entre 12 e 18 anos.
Sumário
Apresentação
Agradecimentos
Introdução
1. Ansiedade na infância e adolescência
2. SPADA: Programa de intervenção cognitivo-comportamental (Crianças)
Sessão 1: Psicoeducacional com a presença dos pais
Sessão 2: Sensações físicas desagradáveis da ansiedade
Sessão 3: Conhecendo seu corpo
Sessão 4: Como seu corpo reage à ansiedade
Sessão 5: Aprendendo a respirar e a relaxar
Sessão 6: Reconhecendo e identificando sentimentos
Sessão 7: Reconhecendo e identificando sentimentos
Sessão 8: O que ou quem deixa as crianças ansiosas?
Sessão 9: O que estou pensando?
Sessão 10: Identificando, questionando e modificando os pensamentos da nuvem de ansiedade
Sessão 11: O que devo fazer?
Sessão 12: Desejos alcançados e recompensas
Sessão 13: Sessão com os pais
Sessão 14: Praticando o programa SPADA para detonar a ansiedade
Sessão 15: Praticando o programa SPADA para detonar a ansiedade
Sessão 16: Sessão com os pais e a criança – Alta e prevenção de recaída
3. SPADA: Programa de intervenção cognitivo-comportamental (Adolescentes)
Sessão 1: Psicoeducacional com a presença dos pais ou responsáveis
Sessão 2: Sensações físicas da ansiedade
Sessão 3: Aprendendo a respirar e a relaxar
Sessão 4 : Reconhecendo e identificando sentimentos
Sessão 5: Identificando pensamentos automáticos
Sessão 6: Programa SPADA – Passo um
Sessão 7: Programa SPADA – Passo dois
Sessão 8: Programa SPADA – Passo três
Sessão 9: Programa SPADA – Passo quatro
Sessão 10: Programa SPADA – Dominando os quatro passos
Sessão 11: Sessão para os pais – Orientações sobre o programa SPADA
Sessão 12: Comece a praticar – Situações fáceis
Sessão 13: Comece a praticar – Situações de média ansiedade
Sessão 14: Comece a praticar – Situações de grande ansiedade
Sessão 15: Mais prática – Situações de grande ansiedade
Sessão 16: Última sessão
Referências
Índice remissivo
Especificações
ISBN
9788520465905
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Altura
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1,1 cm
Número de páginas
200
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2024
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